Главная - Образование - Школы - Кижингинская школа - интернат - «Быть учителем – большое счастье»
«Быть учителем – большое счастье» PDF Печать E-mail
Рейтинг пользователей: / 3
ХудшийЛучший 
Общее образование (школы) - Кижингинская школа - интернат
Автор: Administrator   
03.05.2010 20:10

Год учителя

«Быть учителем – большое счастье»

Так считает Лариса Николаевна Абидуева, отдавшая педагогическому труду, делу образования и воспитания молодого поколения 23 года из своих 46 лет жизни.

О себе рассказывает так.

– Я родилась в многодетной семье: 8-я из 13 детей. Родители работали в колхозе-совхозе животноводами. Жили мы не ахти как… Окончила я Кижингинскую среднюю школу-интернат, куда определили меня родители на бесплатное  государственное обеспечение: проживание, питание, одежда, учебники, учебные принадлежности. Эта школа и была создана в 1960 году для детей животноводов из Заиграевского, Кижингинского, Хоринского, Еравнинского районов, куда в первую очередь, направлялись дети именно из многодетных семей. Здесь мне дали полноценное образование и хорошее воспитание.

 

В выборе профессии большую роль сыграла Хандама Мункуевна Жамьянэ, отличный преподаватель бурятского языка и литературы, знаток традиций и обычаев бурятского народа. А потому, без всякого сомнения, по велению души и сердца, с большим желанием  я поступаю в Бурятский пединститут в 1981 году на историко-филологический факультет – отделение русско-бурятской филологии. После окончания меня распределили в Усть-Эрийскую среднюю школу Заиграевского района (с. Шэнэ-Буса). Но волею судьбы с 1980 года я работаю в Кижингинской средней школе-интернат, в той школе, в какой когда-то я сама училась! Коллектив учителей принял меня хорошо. Директором тогда работал Д.Д. Дашицыренов, а завучем – И.Н. Дарижапова.

Считаю, что быть учителем – большое счастье.

Завуч школы-интернат Ирина Ивановна Потапова  характеризует Ларису Николаевну:

– это квалифицированный специалист, в совершенстве владеющий теорией и методикой преподаваемого предмета, современными технологиями развивающего обучения. Она постоянно совершенствует  формы и методы работы с учащимися. Основными требованиями к урокам бурятского языка и литературы являются для нее – усиление практической направленности, развитие умения учащихся выражать свои мысли в устной и письменной форме. Лариса Николаевна успешно применяет в своей практике технологию личностно-ориентированного обучения; широкий набор методов и средств обучения, направленных на развитие познавательных интересов учащихся, элементы технологии педагогики развития личности, проектную технологию. Проекты учащихся оформляются в виде буклетов: творчество Бато Базарона, Цыдыпа Цырендоржиева, Дансарана Доржогутабай и другие; планшетов: творчество Михаила Батоин, Георгия Дашибылова, Цырена Галанова и другие; проблемных докладов, видеопрезентаций.

Она умело регулирует работу детей в группах, своевременно оказывает помощь и консультирование, организует педагогическую и психологическую поддержку. Ею разработаны индивидуальная программа факультативного курса «Буряадай тyyхэ бэшэгyyд» и тестовые работы по данному курсу. Программа одобрена доктором педагогических наук БГУ В.Б. Махатовым и рекомендована для публикации. Большое внимание Лариса Николаевна уделяет выявлению и развитию творческих способностей и дарований детей. Творческие работы учащихся публикуются в районной газете «Хэжэнгэ». А ученица 9 класса Света Даржаева выпустила (под руководством Л.Н.) сборник стихов «Дуунаймни эхин»,

Учащиеся Ларисы Николаевны постоянно участвуют в районных, республиканских олимпиадах и добиваются успехов. Последний пример: ученица 10 класса Димит Шоймполова в республиканской олимпиаде по бурятскому языку в январе месяце 2010 года заняло V место. А на аналогичной районной – Димит Шоймполова – первое место, Дулма Аюшева и Жаргалма Хандуева – второе. Как классный руководитель Лариса Николаевна воспитывает детей в духе патриотизма, прививает им понятия честности, добросовестности, товарищества, взаимопомощи.

Кабинет бурятского языка и литературы хорошо оборудован, собран богатый раздаточный и дидактический материал, справочная литература, библиотека, планшеты, альбомы. Лариса Николаевна принимает активное участие в работе методических семинаров, является членом экспертно-профильной группы районной аттестационной комиссии…

Со слов Ц.М. Цыбжитовой и Д.Д. Гомбоевой, учителей школы, Лариса Николаевна добрый товарищ, спокойная, уравновешенная, к работе относится ответственно, любит ее, старается привнести в нее что-то новое, быстро откликается на просьбы, помогает от души. Она хорошая мать. Вместе с мужем Дондоком Доржиевичем Доржиевым вырастили и воспитали троих детей. Две дочери уже взрослые. Нашли свой путь в жизни. Она любит шить, стряпать. В доме всегда чистота, порядок и уют…

Больших творческих успехов и всего доброго Вам, Лариса Николаевна!

Юрий ФОМИЧЕВ.

Фото автора.
 

Пожалуйста авторизуйтесь, чтобы коментировать статью и иметь доступ к вложенным файлам

Besucherzahler how to find a russian bride
счетчик посещений